La ricerca fuori classe

Community Engaged Learning è un’esperienza educativa dove il sapere accademico si mette a disposizione della società per contribuire a risolverne le sfide. Studenti, professori e partner esterni si riuniscono in una collaborazione basata su un interscambio di idee, conoscenze e riflessioni per creare un progetto capace di affrontare problematiche presentate dalla società.

“Il beneficio è reciproco.”

L’approccio del CEL è bottom-up dato che si sviluppa dalle sfide presentate da agenti sociali, come NGO, progetti e Organizzazioni. Il beneficio è però reciproco. Gli studenti si confrontano con la complessità della realtà e imparano ad identificare e affrontare le questioni che sono soliti a studiare nei libri nelle dinamiche della vita quotidiana. I partner sociali traggono vantaggio dalle conoscenze, prospettive alternative e metodi di ricerca portati dagli studenti. La condivisione di uno scopo comune e l’unione di competenze diverse permette la realizzazione di progetti innovativi ed efficaci, capaci di generare cambiamento.

L’Università di Utrecht (UU) promuove e finanzia progetti CEL in diversi dipartimenti fornendo linee guida e supporto ai professori e partner interessati. UU connette il mondo accademico con i problemi della realtà sociale con l’obiettivo di promuovere collaborazione, esperienze concrete che possano contribuire ad un mondo migliore. Scopri di più riguardo ai progetti CEL di UU.